L’Occident en 12 événements
De l’industrialisation à la reconnaissance des libertés et des droits civils
Par Sébastien Brodeur-Girard, Linda Frève et Claude Vanasse
En collaboration avec Nathalie Bergeron et Maxime Pelchat
(Donc au moins cinq personnes qui ont lu le manuel.)
Éditions Grand Duc, 2006

Aujourd’hui dans La Presse, Clément Sabourin nous a offert un petit florilège des aberrations [...]

Le ministère de l’Éducation a honte des résultats du secondaire pour l’année 2006-2007 ; c’est pourquoi il les révèle durant l’été. Avec raison : 60,8 % des élèves obtiennent leur diplôme dans les cinq années escomptées. Mais, comme on peut le lire sur le blogue du du RAEQ :

« Sans les filles, dont [...]

Les professeurs qualifient l’établissement de «grosse polyvalente». Pourtant, il suffit de passer quelques minutes à l’école du pénitencier de Sainte-Anne-des-Plaines pour réaliser que l’ambiance n’est pas tout à fait la même que dans une classe traditionnelle. Un article d’Ariane Lacoursière à lire dans Montréal Campus.

Des examens incompréhensibles!
Les élèves de 6e année du primaire sont soumis à un examen «totalement incompréhensible» du ministère de l’Éducation. Il nécessite près de cinq heures de travail pour y répondre.

Top 10: Weird Alternative Schools

Est-ce à cause de leurs cerveaux ou de leurs portefeuilles? Un article à lire dans le magazine The Walrus.

Sylvain Tremblay est enseignant à l’école Montagnac de Lac-Beauport.

Titulaire d’un baccalauréat en théologie et fort d’une expérience de 27 ans en enseignement primaire et secondaire, dont 13 années en tant que spécialiste en enseignement moral et religieux catholique (EMRC) et en enseignement moral (EM), il s’est penché sur la dernière folie du ministère. Il ne [...]

Un article de Jean-Simon Gagné, à lire dans Le Soleil.
Au Québec, les enfants ne vont pas vraiment à l’école. Ils «vivent une expérience scolaire et sociale». Ils ne subissent pas un échec. Ils expérimentent «une situation de non-réussite scolaire». Ils ne choisissent plus un métier. Ils suivent une «trajectoire vocationnelle». Et quand ils se chamaillent, [...]

On a évoqué récemment dans le Kiosque les manuels de l’insignifiance en histoire. Retour sur l’un d’entre eux.

D’hier à demain
Manuel de l’élève
Éditeur : Graficor

Il est écrit par Christian Laville, professeur associé de didactique de l’histoire à l’Université Laval.

« Aux élèves d’aujourd’hui, le programme d’Histoire et d’éducation à la citoyenneté doit offrir une formation pour [...]

Tout le monde le sait maintenant, on manque de profs au Québec. Mais le Ministère de l’Éducation n’a rien vu venir.

En avril 2004, aux dires de Johanne Méthot, agente de communication au MELS, il n’y avait pas de pénurie d’enseignants et on n’en appréhendait aucune. (La Presse, 24 avril 2004, p.10)

En février 2005, selon Jean-Claude [...]

Un article d’André Chartrand
Le grand mensonge de l’éducation est le titre d’un livre publié récemment (2006) chez Lanctôt Éditeur (Montréal). Les trois auteurs, Luc Germain, Luc Papineau et Benoit Séguin, sont enseignants respectivement au primaire, au secondaire et au collégial. Dans cet essai, ils dénoncent les ratés de l’enseignement du français dans le système scolaire [...]